Любимые картины ⇐ Изобразительное искусство

[черничка]

Михаил Нестеров. Всадники (Легенда).
1932.
Церковно-археологический кабинет Духовной академии, Троице-Сергиев Посад, Россия.
Эпизод из истории осады Троице-Сергиевой лавры.



Михаил Нестеров. Отрок Варфоломей

[Evgeniy]

А я почему-то люблю картину Артемизии Джентилески "Юдифь, обезглавливающая Олоферна".

[Олександр]

[Kate]

Нравятся леса Шишкина. С их неповторимым красками.

[Максим75]

Это да... я еще и гулять по таким люблю! Только чтоб без медведей

[Kate]

Максим75, и клещей. Правда, это уже из раздела фантастики.

[лиговский]

Давайте делиться любимыми картинами.
Что вы любите в живописи? Каких художников, какую тематику?

Люблю живопись итальянского Высокого Возрождения.
Рафаэль. Микеланджело. Леонардо. Яркие картины, яркие образы, словно живые, чувственные.
Например , фреска "Страшный суд" Микеланджело, "Сотворение мира".

[Агидель]

АНТОН ПИК Anton Pieck (1895-1986) - голландский живописец, художник и график. был одним из братьев-близнецов в семье Пик, родившихся в городе Северный Брабант. Очень молодые братья с самого раннего возраста заявили о необычных художественных талантах, проявившихся в прекрасных навыках рисования, которые всячески поощрялись их матерью.
Плоды увлечения проявились уже в возрасте одиннадцати лет, когда Антон отличился, завоевав первое место с красивым рисунком из бытовой жизни своего города, основные события которого он продолжал лелеять в своих рисунках всю жизнь .

[Агидель]

[Натуся]

Люблю такие картинки, особенно в книжках

[Агидель]

Натуся! Я тоже!

[Агидель]

"В один из майских вечеров я наткнулся в интернете на замечательную картину, которая произвела на меня огромное впечатление. Называется она "Будущий космонавт", написана советским художником Алексеем Андреевичем Прокопенко.
На полотне изображен мальчишка младшего или среднего школьного возраста, а рядом стоит смастеренная им из дерева фигурка взлетающей ракеты. Пол засыпан опилками, среди которых валяется инструмент его творчества - рубанок. Наверняка отцовский. Возможно, школьный, выпрошенный на денек у учителя труда. Но все это незначительно.

Главное на полотне - выражение лица мальчишки, его глаза, устремленные в пространство небольшой комнаты. Он мечтает, что когда-нибудь станет космонавтом, сядет в ракету, и перед ним откроются неведомые человечеству горизонты. Родина будет с замиранием сердца ждать его возвращения, и он обязательно прилетит обратно, открыв новую планету. Не для славы, не для денег, не для "самореализации", как ныне модно говорить, а для развития мировой науки.

Его глаза полны жажды открытий и свершений, которая подпитывалась обществом того времени. Школа растила творцов, а не потребителей, культура славила космонавтов, солдат, спасателей, летчиков...

Советским мальчишкам становилось противно от одной только мысли, что в будущем им возможно придется стать серыми обывателями, заботящимися исключительно о собственном достатке. Им хотелось быть героями, изобретателями, посвятить свои жизни служению отчизне и человечеству. У них была потребность в созидательном труде.

Мое детство пришлось на шестидесятые годы двадцатого столетия. Я помню, как мечтал стать спасателем, пойти учиться на факультет инженеров противопожарной техники и безопасности (ФИПТиБ) Высшей школы МВД СССР. Мной двигали отнюдь не уровень заработной платы, хорошая пенсия, карьерные возможности и положение в обществе, а исключительно желание спасать людей из огня, ведь жизнь – это самое дорогое, что есть у человека. Я был уверен, что важнее спасателя нет профессий.

Один из моих друзей, Витька, мечтал стать геологом. Он с нетерпением ждал последнего звонка в школе и окончания геологического факультета в университете, чтобы отправиться в длительную экспедицию на Крайний Север, заниматься там раскопками, и обязательно наткнуться на новые полезные ископаемые. А потом обойти пешком бескрайнюю тайгу... Витька мечтал научиться добывать огонь без спичек, ориентироваться по звездам и мху и готовить пищу из таежных растений и дикий зверей.

Второй мой друг, Ванька, спал и видел себя моряком: на нем полосатая тельняшка, он в открытом океане за тысячи километров от родной земли. Сильный ветер шатает его судно, на небе блестит молния, сверху как из мешка падает град размером с куриное яйцо, матросы начинают паниковать, а Ванька с невозмутимым выражением лица стоит за штурвалом и уверенно ведет морской транспорт вперед, к берегам, где их ждут родные и близкие, друзья и соседи. Все ждут. Но Ванька, конечно, никому из них не расскажет, что его судно попало в шторм и едва не погибло, а он всех умело спас. Не надо, мама будет волноваться.

Тогда мы все ходили на кружок авиамоделирования, мастерили скворечники и ракеты, никогда не филонили с уроков труда и физкультуры. Будущий герой всегда должен быть умелым, сильным и физически подготовленным, ведь совсем скоро полеты в космос, северные экспедиции и дальние плавания. Еще годков десять, но мы были уверены, что они пролетят незаметно, ведь мы этого сильно ждали.

[м. Фотина]

Шестидесятые - самое золотое время было...

[Олександр]

Одна из самых моих любимых картин Автор - местный врач, художник, писатель, краевед.

[Агидель]

Вида Габор

Замечательный венгерский живописец, мастер жанровых композиций, большинство картин которого вдохновлены его интересом к культуре Старой Европы. Излюбленным мотивом художника являются ночные или вечерние сцены.
Он предпочитает формат 40 х 50 см для своих картин.Тщательно подготавливает свои полотна и разработал свой собственный уникальный стиль , рисует без видимого следа от кисти


Представлена работа::
- У аптекаря, 1982, Частное собрание